La tecnologia dell'informazione e della comunicazione è diventata rapidamente una parte fondamentale dell'infrastruttura di aule e scuole. Dalla scuola materna all'istruzione superiore, computer, laptop, smartphone, smart board e tablet sono mezzi potenti attraverso i quali ottenere informazioni e comunicare. Nel 21° secolo, la tecnologia svolge un ruolo in ogni aspetto dell'istruzione poiché studenti, insegnanti e amministratori si rivolgono ai loro computer per accedere alle informazioni, creare ed esprimersi, comunicare e collaborare e monitorare il raggiungimento dei risultati di apprendimento.
Accesso alle informazioni
La tecnologia svolge un ruolo centrale sia per gli studenti che per gli insegnanti che cercano informazioni. Il materiale di riferimento online, come l'Enciclopedia Britannica Online, offre grandi quantità di contenuti integrati da accattivanti collegamenti multimediali e interattivi. Le raccolte di ebook offrono migliaia di testi e l'enorme quantità di articoli e riviste online dedicati a ogni argomento immaginabile rende la ricerca efficiente e altamente gratificante. Gli insegnanti che desiderano coinvolgere i propri studenti hanno accesso a migliaia di immagini, diagrammi, video, mappe, animazioni, giochi e una miriade di altre opzioni per fare appello ai vari stili di apprendimento dei loro singoli studenti. L'ampio accesso odierno alle risorse educative incoraggia gli studenti a informarsi di più ea seguire percorsi di informazione secondo i propri interessi. La tecnologia dell'informazione svolge quindi un ruolo chiave nello sviluppo del discente autonomo.
Creatività ed espressione di sé
Anche le tecnologie dell'informazione e della comunicazione svolgono un ruolo nel modo in cui gli studenti si esprimono e riflettono sul loro apprendimento. Aiutati dalle funzioni di registrazione digitale integrate in smartphone, tablet e altri dispositivi elettronici, gli studenti sono in grado di indicizzare il mondo come lo vedono e aggiungere la propria prospettiva ai corpi di conoscenza già esistenti per creare lavori originali. Con i software di editing audio, foto e video e i vari modi per pubblicare i media auto-creati sul Web, gli studenti non solo accedono alle informazioni ma contribuiscono alla loro creazione. La capacità degli studenti di essere membri attivi della comunità di apprendimento, sia sulla piccola scala del sito di social media di una scuola sia sulla tela più ampia dell'intero World Wide Web, conferisce al loro lavoro un significato e un'affermazione più ampi.
Comunicazione e collaborazione
Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione offrono a studenti e insegnanti maggiori opportunità di comunicare e collaborare. Con i sistemi di gestione dell'apprendimento come Blackboard e Moodle, molti corsi hanno uno spazio online per partecipare a discussioni e forum, chat e videoconferenze. Le funzioni collaborative nelle applicazioni per ufficio consentono a studenti e insegnanti di visualizzare le revisioni e aggiungere commenti in tempo reale, rendendo più efficiente il processo di trasmissione del feedback. La tecnologia trascende ulteriormente i tradizionali ambienti fisici fornendo ad adulti e genitori che lavorano che si prendono cura di bambini, studenti geograficamente isolati e persone svantaggiate l'opportunità di connettersi e interagire con le comunità di apprendimento attraverso scuole online e reti educative.
Risultati degli studenti e risultati di apprendimento
Anche le tecnologie dell'informazione e della comunicazione svolgono un ruolo nel modo in cui gli amministratori valutano il raggiungimento dei risultati di apprendimento degli studenti. Vari strumenti di valutazione come test standardizzati, portfolio degli studenti, rubriche e sondaggi forniscono dati che possono essere analizzati in collaborazione da un istituto di istruzione per trovare aree in cui migliorare. Man mano che i dati vengono inseriti in database e statistiche, vengono generati grafici e grafici e gli amministratori identificano modelli e prendono decisioni che comportano modifiche al curriculum e allocazioni di budget. La tecnologia ha un ruolo di primo piano nella valutazione e nella valutazione e aiuta a indirizzare i curricula verso il maggior successo degli studenti.
