Internet ha dimostrato di essere un'arma a doppio taglio per l'istruzione. Insegnanti e studenti beneficiano dell'accesso senza precedenti alle informazioni fornite da Internet, nonché della capacità di condividere le conoscenze in tutto il mondo. Tuttavia, la dipendenza da Internet ha anche molti effetti negativi. Gli educatori devono essere consapevoli dei pericoli che Internet pone in modo da poter evitare potenziali insidie.
Lavoro etico
I bambini che crescono nell'era di Internet si aspettano una gratificazione immediata. Possono collegarsi facilmente a Internet e trovare tutto ciò che desiderano, dai loro programmi TV preferiti e video musicali alle fastidiose risposte ai compiti. Internet significa nessuna attesa e risultati immediati con il minimo sforzo. Questi tratti non si traducono in classe, dove gli insegnanti si aspettano che gli studenti lavorino per i loro voti. Di conseguenza, gli studenti spesso non sono in grado di affrontare i problemi. Inoltre non riescono a gestire il loro tempo in modo efficiente.
Capacità di concentrazione
Tutto su Internet è veloce. I siti Web semplificano le informazioni e le distribuiscono rapidamente, rendendole facili da digerire e comprendere. Anche i videoclip più diffusi raramente durano più di un minuto o due, assicurando che i visitatori non si annoino ed esplorino la concorrenza a portata di clic del mouse. Questa offerta costante di intrattenimento disponibile ha ridotto la capacità di attenzione media. Gli studenti possono avere difficoltà a seguire discussioni approfondite o a rimanere concentrati durante il normale periodo di lezione, rendendo più difficile per gli insegnanti elaborare i loro piani di lezione.
Imbrogliare
Internet archivia la conoscenza del mondo. Gli studenti possono trovare saggi o risposte di test per qualsiasi argomento immaginabile. Sapere che le risposte corrette sono prontamente disponibili online può rivelarsi troppo allettante per alcuni studenti, il che porta a frodi accademiche, plagio e imbrogli dilaganti. Gli educatori hanno adottato misure per contrastare tali pratiche. Hanno sviluppato siti che controllano saggi e documenti di ricerca rispetto ai contenuti pubblicati per rilevare il materiale rubato. Gli studenti determinati possono tentare di eludere tali garanzie utilizzando i social media e le bacheche per condividere le informazioni sulla classe. Ciò contribuisce alla cultura dell'inganno che non esisteva su tale scala prima di Internet.
Sviluppo fisico
Un'educazione completa migliora la mente e il corpo. Le ore trascorse a navigare in Internet, a giocare online e a interagire sui social network possono ostacolare drasticamente lo sviluppo fisico di un bambino. Tali distrazioni tecnologiche pongono un'enfasi ancora maggiore sulla necessità di un regolare esercizio fisico e attività fisica. Le scuole che non possono o non vogliono fornire una componente di educazione fisica corrono il rischio di contribuire allo stile di vita sedentario dei loro studenti.
